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  en ÁMBITO de FORMACIÓN
  (60 horas)
 
  
  
 
   - en Escuelas Primarias de Calidad, acreditadas como
  Escuelas CERS - Centro Educativo de Búsqueda y Experimentación
 
 
  La Formación se focaliza sobre el análisis y sobre la mejora de las Técnicas y de los 
  instrumentos para comprender y expresar los diferentes niveles de la comunicación 
  artística con niños de la Escuela de Infancia o Primaria.
  Las actividades del taller deberán tener documentación detallada, precisando:  lugar, 
  instrumentos utilizados, personas implicadas, duración, estructura del proyecto, 
  procesos en acto, resultados alcanzados, valoraciones realizadas.
 
 
  Ademas de la acción formativa se preve un TALLER FORMATIVO conexo
   a la adquisición de las capacidades operativas, de las competencias técnicas y de los 
  instrumentos prácticos de los cursillistas.
  Durante del taller formativo se realizan actividades e intervenciones:
  - en los servicios de educación para la infancia, en estructuras de calidad 
  acreditadas, que hacen parte de la REEI- 
  Redes europea Educación Infancia en las Escuelas
 
 
  Además se deben realizar actividades de comparación-coordinación y de 
  monitorización con educadores y enseñantes que obran en los Servicios para la 
  infancia y en las Escuelas Primarias dónde se realiza el taller formativo.
  También estas actividades deberán tener documentación por medio de actas (report).
 
  
  
  
  
  
  
  
  
 
  I.S.P.E.F.
  Istituto di Scienze Psicologiche 
  della Educazione e della Formazione
 
 
  EDUCACIÓN A LA 
  CREATIVIDAD
   
 
  
  
 
 
  
 
 
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